Bővebb leírás
A szerző szöveggyűjteménye szorosan kapcsolódik A filozófia alapjai című tankönyv elméleti anyagában tárgyaltakhoz, de itt nem tematikusan, hanem filozófiatörténeti elrendezésben állítja össze a közölt szövegeket. A bemutatott szövegkorpuszok témájukban kerek egészet adnak, nem öncélúan elvágott szegmensek, mégis szervesen illeszkednek a tematikusan felépített tankönyvi anyaghoz, annak nemcsak illusztrációi, hanem mélységi kiegészítői is. A kétkötetnyi arányosan felépített szöveggyűjtemény filozófiatörténeti keresztmetszetet ad a filozófiatörténettel eddig még nem foglalkozó diák számára is. Külön erénye az összeállításnak, hogy nem hagyományosan filozófiai szakszövegek gyűjteménye csupán, hanem eddig "csak" irodalminak tartott szövegek is új megvilágítást kapnak benne (lásd Dosztojevszkij, Goethe jelenlétét a kötetben) jól kiegészítve, elmélyítve az addigi irodalomtörténeti ismereteket, rávilágítva azoknak filozófiai mélységeire. A fiatalokat ily módon is többsíkú szemléletmódra szeretné bátorítani, intellektuális erőfeszítésre nevelni, ezért nem csontozza ki a bemutatott szövegeket barbár módon, pragmatikusan, hanem a szemelvényeket szuverén gondolatmenetük teljességében hagyja hatni. A szövegek kiválasztásánál nem vezérelték a szerzőt ideológiai vagy egyéb elfogultságok, az egyes filozófiai irányzatok, korszakok és ezek képviselői általában filozófiatörténeti súlyuknak megfelelően kapnak helyet a kötetben.
A könyvet a második kötet anyaga teszi teljessé, mely szerves folytatása időrendben is, szemléletmódjában is ennek az elsőnek.
